Desenvolvimento Motor

Referência Básica da área de Desenvolvimento Motor

Livros

Graduação – Desenvolvimento Infantil

  1. Bee, Helen. A criança em desenvolvimento. 12. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.
  2. Papalia, D.E.; Olds, S.W.; Feldman, R.D. Desenvolvimento Humano. 10. ed. Mcgraw Hill, 2008.

Graduação – Desenvolvimento Motor

  1. Haywood, K. and N. Getchell (2005). Life span motor development. Champaign, Ill. Leeds, Human Kinetics.
  2. GALLAHUE, D.; OZMUN, J.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o desenvolvimento motor: Bebês, Crianças, Adolescentes e Adultos.  Porto Alegre, RS: MCGRAW HILL – ARTMED, 2013.
  3. Tani, G., E. Kokubun, et al. (1988). Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista, EPU.

Pós-Graduação – Desenvolvimento Motor

  1. Connolly, K. (1970). Mechanisms of Motor Skill Development. [S.l.], Academic.
  2. Clark, J.; J. Humphrey (1990). Advances in motor development. Princeton, Ams Pr Inc.
  3. Thelen, E.; Smith, L. (1994). A dynamic systems approach to the development of cognition and action. London: Bradford Book/MIT Press.
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  5. DAVIS, W. E.; BROADHEAD, G. D. Ecological Task Analysis And Movement.   Human Kinetics, 2007.
  6. Shanahan, M.J., Valsiner, J. & Gottlieb, G. DEVELOPMENT CONCEPTS ACROSS DISCIPLINES. In: J. Tudge, M.J. Shanahan & J. Valsiner (Orgs.), Comparisons in human development: Understanding time and context (pp. 34-69). New York: Cambridge University Press, 1997.

Artigos

1. Aspectos históricos e perspectivas de estudo

  1. Clark, J.E. and Whitall, J. (1989). “What Is Motor Development – the Lessons of History.” Quest 41(3): 183-202.
  2. Clark JE, and Oliveira MA. (2066). Motor behavior as a scientific field: A view from the start of the 21st century. Brazilian Journal of Motor Behavior; 1(1):1-19.
  3. Manoel, E. J. (1998). O que é ser criança? Algumas contribuições de uma visão dinâmica do desenvolvimento motor. In R. J. Krebs, F. Copetti & T. S. Beltrame (Eds.), Discutindo o Desenvolvimento Infantil. 1 ed. Santa Maria: Edições Padotti Sociedade Internacional para Estudos da Criança, 111-130.
  4. Thomas, J. R., & Thomas, K. T. (1989). What is motor development: Where does it belong? Quest, 41, 203–212.

2. Avaliação Motora – testes

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  2. Wiart, L. and J. Darrah (2001). “Review of four tests of gross motor development.” Developmental Medicine & Child Neurology 43(4): 279-285.
  3. Mayson, T. A., S. R. Harris, et al. (2007). “Gross motor development of Asian and European children on four motor assessments: a literature review.” Pediatric Physical Therapy 19(2): 148-153.
  4. Ulrich, D. The Test of Gross Motor Development-2nd Edition: Uses, Administration, and Applications. Revista da Sobama, suplemento(1): 9-12, 2005.

Não classificados

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  7. Buss, D. M., M. G. Haselton, et al. (1998). “Adaptations, exaptations, and spandrels.” American Psychologist 53(5): 533-548.
  8. Clark, J. E. and J. H. Humphrey (1985). Motor Development: Current Selected Research, Princeton Book Co.
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  80. Wimmers, R. H., G. J. P. Savelsbergh, et al. (1998). “A developmental transition in prehension modeled as a cusp catastrophe.” Developmental Psychobiology 32(1): 23-35.
  81. Zanone, P. and J. Kelso (1992). “Learning and transfer as dynamical paradigms for behavioral change.” Tutorials in motor behavior II: 563-581.

Clássicos dos estudos longitudinais sobre Crescimento Físico e Desenvolvimento Motor

  1. Bogalusa Heart Study – Luisiana USA
  2. Amsterdam Growth and Health Longitudinal Study

Em construção…

Tópicos

  1. Histórico e perspectivas da área de estudo do Desenvolvimento Motor
  2. Natureza do desenvolvimento
  3. Questões metodológicas – tipos de estudo e medidas
  4. Movimento, ação e habilidade: Implicações para a análise de padrões motores em desenvolvimento.
  5. Abordagens orientadas ao produto e ao processo.
  6. Modelos de seqüência de desenvolvimento motor
  7. O problema das origens do desenvolvimento
  8. O problema das transições (Diversificação e Complexidade)
  9. Desenvolvimento motor e a história natural do comportamento
  10. Teoria de estágios
  11. Desenvolvimento motor e aspectos biofísicos
  12. Desenvolvimento motor e cognição
  13. Desenvolvimento motor e o contexto social
  14. Desenvolvimento motor e a perspectiva ecológica
  1. Teorias de Desenvolvimento Humano
  2.  Padrões Fundamentais de Movimento
  3. Fatores que afetam os PFM
    1. obesidade
    2. nível de atividade física
    3. tipo de experiências motoras
    4. nível sócio econômico

Estudos isolados de crianças, biografias infantis – precursores.

Pestalozzi (1774); Tiedman (1787); Shinn (1900); Preyer (1898); Stern (1907); Dearborn (1910)

 

Estudos médicos e psicológicos sobre a conduta infantil para a elaboração de instrumentos de avaliação.

Shirley (1931); Ozeretskyy (1930); Gessell (1947(1981); Bayley (1937).

 

Estudos realizados desde a educação física para compreender e analisar as habilidades motrizes implicadas em jogos e esportes.

Espenschade (1940); Rarick (1969).

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