KTK

Nesta página você encontrará informação sobre o Korperkoordinations Test fur Kinder (KTK), desde aspectos envolvidos na coleta até pequenas sínteses sobre os aspectos conceituais e evidências sobre a coordenação motora global de Schilling e Kiphard (1974), a partir do KTK. Esta página é mantida pelo LACOM e PET EEFE da Universidade de São Paulo. Ao longo desta página você encontrará:

  • Informação Sobre Coleta de Dados
    • Manual do avaliador;
    • Vídeo exemplificando a coleta;
    • Vídeos de situações comuns ao longo da coleta;
    • Formulário para treinar sua análise nas 4 provas;
  • Síntese do conhecimento gerado a partir de estudos com KTK;
  • Bibliografia envolvendo KTK;

COLETA DE DADOS

Manual do Avaliador

Manual para coleta a partir do Korperkoordinations Test fur Kinder (KTK):

  • Clique Aqui (versão estruturada a partir de diferentes materiais e conversa com os orientandos dos autores).

Sugestão de ficha para anotação dos dados:

Videoteca

Vídeos com a apresentação dos protocolos de coleta de cada teste e coletânea de vídeos de situações simuladas de tentativas bem realizadas e com os principiais erros.

PROTOCOLO de aplicação do KTK: Vídeo único – sem áudio 

  • Transposição Lateral
  • Equilíbrio dinâmico
  • Salto Monopedal
  • Salto Lateral

SITUAÇÕES SIMULADAS: Vídeos e formulário para treinar a observação do desempenho a partir de tentativas bem realizadas e com os principais erros. Ao responder os formulários, com a pontuação e justificativa, nos prontificamos em enviar o feedback sobre suas análises – por e-mail.

Análise dos Dados

Após realizar a coleta de dados, você pode inserir os resultados nas planilhas abaixo. Com isso, geramos os resultados do teste e enviamos para o seu e-mail. Os dados ficam em sigilo e apenas acessíveis pelo Prof. Dr. Luciano Basso.

O que a Ciência tem a dizer sobre o KTK

A partir da literatura envolvendo Korperkoordinations Test fur Kinder APRESENTAMOS em tópico os principais resultados sobre a Coordenação Motora Global. (em construção)

  1. O KTK apresenta baixa associação com TGMD2. A discussão é que são facetas diferentes do domínio motor

Bibliografia referente ao Korperkoordinations Test fur Kinder – atualizada em 15 de setembro de 2017

A ideia é agrupar os trabalhos com o Korperkoordinations Test fur Kinder. Tornando este espaço um ambiente que auxilie o desenvolvimento das ideias sobre o conceito de coordenação motora global. Os trabalhos estão distribuídos em 4 áreas:

  1. aspectos conceituais, validação e valores de referência da bateria KTK;
  2. Aspectos desenvolvimentais da coordenação motora;
  3. Fatores que afetam a coordenação motora;
  4. Efeito de programas de educação física e esporte sobre a coordenação motora.

Se você conhece algum trabalho que não está listado abaixo, por favor, envie para lucianob@usp.br. Se entender que algum trabalho não deve estar nesta página, por favor, nos comunique no mesmo e-mail. Os textos grifados em azul são os fundamentais  para cada tópico (sugere-se ler primeiro).

Coordenação Motora Global: Conceitual, Valores de referência e Validação do KTK (constructo, critério, normativo, percentis).

  1. Bardid, F., Huyben, F., Deconinck, F. J., De Martelaer, K., Seghers, J., & Lenoir, M. (2016). Convergent and Divergent Validity Between the KTK and MOT 4-6 Motor Tests in Early Childhood. Adapt Phys Activ Q, 33(1), 33-47. Bardid-2016
  2. Baumann, C., Loffler, C., Curic, A., Schmid, E., & von Aster, M. (2004). Motor skills and psychiatric disturbances in children. Psychiatrische Praxis, 31(8), 395-399. doi:DOI 10.1005/s-2004-814870 Baumann-2004. (checar tema)
  3. Camachoaraya, T., Woodburn, S., & Boschini, C. (1990). Reliability of the prueba-de-coordinacion-corporal-para-ninos (body coordination test for children). Perceptual and Motor Skills, 70(3), 832-834. camachoaraya-1990
  4. Chaves, R., Tani, G., Souza, M., Baxter-Jones, A., & Maia, J. (2013). Desempenho coordenativo de crianças: construção de cartas percentílicas baseadas no método LMS de Cole e Green. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 27(1), 25-42. chaves-2013
  5. Cools, W., Martelaer, K. D., Samaey, C., & Andries, C. (2009). Movement skill assessment of typically developing preschool children: a review of seven movement skill assessment tools. J Sports Sci Med, 8(2), 154-168. Cools-2009
  6. Fransen, J., D’Hondt, E., Bourgois, J., Vaeyens, R., Philippaerts, R. M., & Lenoir, M. (2014). Motor competence assessment in children: convergent and discriminant validity between the BOT-2 short form and KTK testing batteries. Research in Developmental Disabilities, 35(6), 1375-1383. fransen-2014
  7. Gorla, J., Araújo, F., Rodrigues, J., & Pereira, V. O teste KTK em estudos da coordenação motora. Universidade Estadual de Maringá. texto não publicado – Gorla sem data
  8. Mendes, R. S., Fonseca, P. M., & Rodrigues, L. P. (2009). Relationship between two motor coordination tests: The Movement Assessment Battery for Children (M-ABC) and the Korperkoordinations Test fur Kinder (KTK). Journal of Sport & Exercise Psychology, 31, S38-S38.sem pdf.
  9. Ribeiro, A. S., David, A. C., Barbacena, M. M., Rodrigues, M. L., & França, N. M. (2012). Teste de Coordenação Corporal para Crianças (KTK): aplicações e estudos normativos. Motricidade, 8(3), 40-51. Ribeiro-2012
  10. Santos, J. (2014). Aspectos da validade de conteúdo e construto de tarefas motoras. (Doutorado), Universidade do Estado de Santa Catarina, Santa Catarina. Santos-2014
  11. Schenck, K., & Deegener, G. (1978a). Diagnostic Efficiency of Body-Coordination Test for Children (Ktk). Monatsschrift Kinderheilkunde, 126(1), 40-43. sem pdf.
  12. Schilling, F., & Kiphard, E. J. (1974). Körperkoordinationstest für kinder, KTK. Weinheim: Beltz Test Gmbh. Schilling-1974
  13. Smits-Engelsman, B., Henderson, S. E., & Michels, C. G. (1998). The assessment of children with Developmental Coordination Disorders in the Netherlands: The relationship between the Movement Assessment Battery for Children and the Körperkoordinations Test für Kinder. Human Movement Science, 17(4), 699-709. Smits-Engelsman-1998
  14. Vandorpe, B., Vandendriessche, J., Lefèvre, J., Pion, J., Vaeyens, R., Matthys, S. a., . . . Lenoir, M. (2011). The körperkoordinations test für kinder: reference values and suitability for 6–12‐year‐old children in flanders.Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 21(3), 378-388. Vandorpe-2011
  15. Vidal, S. (2008). Aspectos normativos, factores genéticos e ambientais na capacidade de coordenação corporal de crianças.(Mestrado), Universidade do Porto, Porto. Vidal-2008
  16. Vidal, S., Bustamante, A., Lopes, V., Seabra, A., Silva, R., & Maia, J. (2009). Construção de cartas centílicas da coordenação motora de crianças dos 6 aos 11 anos da região autónoma dos Açores, Portugal. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 9(1), 24-35. Vidal-2009
  17. Araujo, M. P. d. (2011). Contribuição de Diferentes Conteúdos das Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental I para o Desenvolvimento Motor de Crianças. (Dissertação de Mestrado), Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo. araujo-2011
  18. Lifante, Sonia Maria. (2009). Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com síndrome de Down. Dissertação (Mestrado), Universidade Federal de Uberlândia. Lifante 2009

Coordenação Motora: Fatores associados e/ou que influenciam(Preditores) 

  1. Ferreira, A.C.M.; Bim, R,H.; & Pereira, V. (2012). Influência do tipo de ambiente domiciliar na coordenação motora de crianças. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, 11(2), 140-150. Ferreira, 2012
  2. Carminato, R. (2011). Desempenho motor de escolares através da bateria de teste KTK. (Mestrado), Universidade Federal do Paraná, Curitiba. Carminato-2011
  3. D’Hondt, E., Deforche, B., Gentier, I., De Bourdeaudhuij, I., Vaeyens, R., Philippaerts, R., & Lenoir, M. (2012). A longitudinal analysis of gross motor coordination in overweight and obese children versus normal-weight peers. International Journal of Obesity, 37(1), p. 61-67. Dhondt-2012
  4. D’Hondt, E., Deforche, B., Gentier, I., Verstuyf, J., Vaeyens, R., Bourdeaudhuij, I., . . . Lenoir, M. (2014). A longitudinal study of gross motor coordination and weight status in children. Obesity, 22(6), 1505-1511. DHondt-2014
  5. D’Hondt, E., Deforche, B., Vaeyens, R., Vandorpe, B., Vandendriessche, J., Pion, J., . . . Lenoir, M. (2011). Gross motor coordination in relation to weight status and age in 5-to 12-year-old boys and girls: a cross-sectional study. International Journal of Pediatric Obesity, 6(2-2), E556-E564. DHondt-2011 
  6. D’Hondt, E., Gentier, I., Deforche, B., Tanghe, A., De Bourdeaudhuij, I., & Lenoir, M. (2011). Weight Loss and Improved Gross Motor Coordination in Children as a Result of Multidisciplinary Residential Obesity Treatment. Obesity, 19(10), 1999-2005. D´Hondt-2011     
  7. Deus, R., Bustamante, A., Lopes, V., Seabra, A., Silva, R., & Maia, J. (2010). Modelação longitudinal dos níveis de coordenação motora de crianças dos seis aos 10 anos de idade da Região Autônoma dos Açores, Portugal. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 24(2), 259-273. Deus-2010  
  8. Debrabant, J., Gheysen, F., Vingerhoets, G., & Van Waelvelde, H. (2012). Age-related differences in predictive response timing in children: Evidence from regularly relative to irregularly paced reaction time performance. Human Movement Science, 31(4), 801-810. Debrabant-2012
  9. Deus, R. K. B. C., Bustamante, A., Lopes, V. P., Seabra, A. F. T. e., Silva, R. M. G. d., & Maia, J. A. R. (2008). Coordenação motora: estudo de tracking em crianças dos 6 aos 10 anos da Região Autônoma dos Açores, Portugal. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 3(10), 215-222. Deus-2008
  10. Rodrigues, M. L. (2010). Comparação do desempenho motor de crianças de duas escolas de diferentes níveis socioeconômicos. (Mestrado), Universidade de Brasília, Brasília. Rodrigues – 2010
  11. Steiss, J. O., Langner, C., & Neuhauser, G. (2005). Development of preterm infants at the age of 9-12 years after normal neonatal neurological examination. Kindheit Und Entwicklung, 14(3), 163-168. Sem pdf.
  12. Stieh, J., Kramer, H. H., Harding, P., & Fischer, G. (1999). Gross and fine motor development is impaired in children with cyanotic congenital heart disease. Neuropediatrics, 30(2), 77-82. Stieh-1999

Aspectos desenvolvimentais da Coordenação Motora Global

  1. Silva, Guilherma Augusto Soares. Análise da Coordenação Ampla(Grossa) em Crianças de 7 a 10 anos. Dissertação (Mestrado) Escola de Educação Física USP, 1989. Silva-1989
  2. Basso, L., Souza, C. J. F., Araújo, U. O., Meira Júnior, C. M., Oliveira, J. A., Prista, A., . . . Maia, J. A. R. (2012). Olhares distintos sobre a noção de estabilidade e mudança no desempenho da coordenação motora grossa. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, 26,493. Basso-2012 
  3. Freitas, D., Lausen, B., Maia, J., Lefevre, J., Gouveia, E., Thomis, M., . . . Malina, R. (2015). Skeletal maturation, fundamental motor skills and motor coordination in children 7–10 years. Journal of Sports Sciences, 33, 924-934. Freitas-2015 
  4. Giagazoglou, H., Sidiropoulou, M., Mitsiou, M., Arabatzi, F. & Kellis, F. (2015) Can balance trampoline training promote motor coordenation and balance performance in children with development coordenation disorder?. Research in Development Disabilities, 36, 13-19. Giagazoglou – 2015 
  5. Gorla, J., Duarte, E., & Montagner, P. (2009). Avaliação da coordenação motora de escolares da área urbana do município de Uumuarama-Pr, Brasil. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 16(2), 57-63. Gorla-2009 
  6. Gorla, J., Lifante, S., & de Souza, A. (2007). Análise da Tarefa Saltos Laterais, da Bateria KTK, em Pessoas com Deficiência Mental. Movimento e Percepção, 8(11). Gorla-2007
  7. Graf, C. & Dordel, S. (2011) Das CHILT-I projekt (Children’s healht interventionL Trial). Bundesgesundheltsbl, 54, 313-321. Graf – 2011
  8. Graf, C., Koch, B., Falkowski, G., Jouck, S., Christ, H., Staudenmaier, K., . . . Dordel, S. (2008). School-based prevention: Effects on obesity and physical performance after 4 years. Journal of Sports Sciences, 26(10), 987-994. graf-2004 
  9. Graf, C., Koch, B., Klippel, S., Buttner, S., Coburger, S., Christ, H., . . . Dordel, S. (2003). Correlation between physical activities and concentration in children results of the CHILT project. Deutsche Zeitschrift Fur Sportmedizin, 54(9), 242-246. Graf – 2003
  10. Graf, C., Koch, B., Kretschmann-Kandel, E., Falkowski, G., Christ, H., Coburger, S., . . . Dordel, S. (2004). Correlation between BMI, leisure habits and motor abilities in childhood (CHILT-project). Int J Obes Relat Metab Disord, 28(1), 22-26.  graf-2004
  11. Hanewinkel-van Kleef, Y., Helders, P., Takken, T., & Engelbert, R. (2009). Motor performance in children with generalized hypermobility: the influence of muscle strength and exercise capacity. Pediatric Physical Therapy, 21(2), 194-200. Hanewinkel-van Kleef-2009.  Hanewinkel-van Kleef-2009
  12. Hebestreit, H., Schrank, W., Schrod, L., Strassburg, H. M., & Kriemler, S. (2003). Head size and motor performance in children born prematurely. Medicine and Science in Sports and Exercise, 35(6), 914-922. Hebestreit-2003
  13. Johnk, K., Kuhtz-Buschbeck, J. P., Stolze, H., Serocki, G., Kalwa, S., Ritz, A., . . . Illert, M. (1999). Assessment of sensorimotor functions after traumatic brain injury (TBI) in childhood – Methodological aspects. Restorative Neurology and Neuroscience, 14(2-3), 143-152. Johnk-1999
  14. Krebs, R., Duarte, M., Nobre, G., Nazario, P., & Santos, J. (2011). Relação entre escores de desempenho motor e aptidão física em crianças com idades entre 07 e 08 anos. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 13(2), 94-99. krebs-2011
  15. Kretschmann, E., Lawrenz, A., Lawrenz, W., Schmitz, H., Nespethal, K., Druke, T., . . . Bjarnason-Wehrens, B. (2002). Physical performance and motor development in obese children and adolescents. XXVII Fims: World Congress of Sports Medicine, 145-148. doi:Unsp C605c0064 sem pdf.
  16. Laukkanen, A., Pesola, A., Havu, M., Saakslahti, A., & Finni, T. (2014). Relationship between habitual physical activity and gross motor skills is multifaceted in 5-to 8-year- old children. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 24(2), E102-E110. Laukkanen-2014
  17. Laukkanen, A., Pesola, A., Heikkinen, R., Sääkslahti, A. & Finni, T. (2015) Family-based cluster randomized contolled trial enchancing physical activity and motor competence in 4-7-year-old children. Plos One, 10 Laukanen – 2015
  18. Lopes, L. C. O. (2006). Actividade física, recreio escolar e desenvolvimento motor. Estudos exploratórios em crianças do 1º. ciclo do ensino básico. (Tese de mestrado). Lopes-2006
  19. Lopes, V. P. (1997). Análise dos efeitos de dois programas distintos de Educação Física na expressão da aptidão física, coordenação e habilidades motoras em crianças do ensino primário. lopes-1997
  20. Lopes, V. P., Maia, J. A. R., Rodrigues, L. P., & Malina, R. (2011). Motor coordination, physical activity and fitness as predictors of longitudinal change in adiposity during childhood. European Journal of Sport Science, 12(4), 384-391. doi:10.1080/17461391.2011.566368  lopes-2012
  21. Lopes, V. P., Stodden, D. F., & Rodrigues, L. P. (2014). Weight status is associated with cross-sectional trajectories of motor co-ordination across childhood. Child Care Health Dev, 40(6), 891-899. Lopes-2014
  22. Lopes, V., & Luis PauloMaia, J. (2008). Motor coordination as determinant of physical activity in children: a 4-year follow-up (6 to 10 years of age). Paper presented at the 13th Annual Congress of ECSS, Instituo Politécnico de Bragrança. lopes-2008
  23. Lopes, V., Maia, J., Silva, R., Seabra, A., & Morais, F. (2003). Estudo do nível de desenvolvimento da coordenação motora da população escolar (6 a 10 anos de idade) da Região Autónoma dos Açores. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 3(1), 47-60. lopes-2003
  24. Lopes, V., Rodrigues, L., Maia, J., & Malina, R. (2011). Motor coordination as predictor of physical activity in childhood. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 21(5), 663-669. Lopes-2011
  25. Lopes, V., Stodden, D., Bianchi, M., Maia, J., & Rodrigues, L. (2011). Correlation between BMI and motor coordination in children. Journal of Science and Medicine in Sport, 15(1), 38-43. doi:10.1016/j.jsams.2011.07.005 Lopes-2011
  26. Luz, L., Seabra, A., Santos, R., Padez, C., Ferreira, J., & Coelho-e-Silva, M. (2015). Associação entre IMC e teste de coordenação corporal para crianças (KTK). Uma meta-análise. Revista Brasileira De Medicina Do Esporte, 21(3), 230-235.  Luz-2015
  27. May, T. W., Baumann, C., Worms, L., Koring, W., & Aring, R. (2001). Effects of judo training on physical coordination and body sway in adolescents and young adults with multiple impairments and epilepsy. Deutsche Zeitschrift Fur Sportmedizin, 52(9), 245-251. May – 2001
  28. Nobre, G., Almeida, M., Nobre, I., Santos, F., Brinco, R., Arruda-Lima, T., Vasconcelos, K., Lima, J., Neto, M., Rodrigues, E., Silva, S., Leandro, C. & Santos, M. (2017) Twelve weeks of plyometric training improves motro performance of 7- to 9-year-old boys who were overweight/obese: A randomized controlled intervention. Journal of Strenght and Conditioning Research, 31(8), 2091-2099. Nobre – 2017
  29. Pelozin, F., Folle, A., Collet, C., Botti, M., & Nascimento, J. V. d. (2009). NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE ESCOLARES DE 09 A 11 ANOS  DA  REDE  ESTADUAL  DE  ENSINO  DA  CIDADE DE FLORIANÓPOLIS/SC. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, 8(2), 123-132. Pelozin-2009
  30. Pratorius, B., & Milani, T. L. (2004). Motor abilities of children: Abilities of coordination and balance: examination of differences between children of different social groups. Deutsche Zeitschrift Fur Sportmedizin, 55(7-8), 172-176. Prätorius-2004
  31. Ribeiro, A. S. C. (2011). Perfil da coordenação motora global de crianças pré-termo saudáveis acompanhadas por centros de ensino especial de Ceilândia-DF. (Dissertação de Mestrado), Universidade de Brasília, Brasilia Ribeiro-2011
  32. Rudd, J.R., Barnett, L.M., Farrow, D., Berry, J., Borkoles, E. & Polman, R. (2017) Effectiveness of a 16 week gymnastics curriculum at developing movement competence in children. Journal of Science and Medicine in Sport, 20, 164-169, Rudd – 2017
  33. Sousa, J. (2013). Associação da competência motora com a atividade física, estudo longitudinal em crianças. (Mestrado), Instituto Politécnica de Bragança, Bragança. Sousa-2013
  34. Souza, C. (2011). A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal. (Doutorado), Universidade de São Paulo, São Paulo. Souza-2011
  35. Vidal, S. (2008). Aspectos normativos, factores genéticos e ambientais na capacidade de coordenação corporal de crianças. (Mestrado), Universidade do Porto, Porto. Vidal-2008

Efeito de programas nos níveis coordenativos e desempenho coordenativo

  1. Gorla, J.I. (2001). Coordenação motora de portadores de deficiência mental: avaliação e intervenção. Dissertação (Mestrado). Universidade Estadual de Campinas. Gorla 2001
  2. Araujo, M. P. d. (2011). Contribuição de Diferentes Conteúdos das Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental I para o Desenvolvimento Motor de Crianças. (Dissertação de Mestrado), Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo. araujo-2011
  3. D’Hondt, E., Gentier, I., Deforche, B., Tanghe, A., De Bourdeaudhuij, I., & Lenoir, M. (2011). Weight Loss and Improved Gross Motor Coordination in Children as a Result of Multidisciplinary Residential Obesity Treatment. Obesity, 19(10), 1999-2005. D´Hondt-2011
  4. Giagazoglou, H., Sidiropoulou, M., Mitsiou, M., Arabatzi, F. & Kellis, F. (2015) Can balance trampoline training promote motor coordenation and balance performance in children with development coordenation disorder?. Research in Development Disabilities, 36, 13-19. Giagazoglou – 2015
  5. Graf, C. & Dordel, S. (2011) Das CHILT-I projekt (Children’s healht interventionL Trial). Bundesgesundheltsbl, 54, 313-321. Graf – 2011
  6. Graf, C., Koch, B., Falkowski, G., Jouck, S., Christ, H., Staudenmaier, K., . . . Dordel, S. (2008). School-based prevention: Effects on obesity and physical performance after 4 years. Journal of Sports Sciences, 26(10), 987-994. graf-2004
  7. Laukkanen, A., Pesola, A., Heikkinen, R., Sääkslahti, A. & Finni, T. (2015) Family-based cluster randomized contolled trial enchancing physical activity and motor competence in 4-7-year-old children. Plos One, 10 Laukanen – 2015
  8. Lopes, L. C. O. (2006). Actividade física, recreio escolar e desenvolvimento motor. Estudos exploratórios em crianças do 1º. ciclo do ensino básico. (Tese de mestrado). Lopes-2006
  9. Lopes, V. P. (1997). Análise dos efeitos de dois programas distintos de Educação Física na expressão da aptidão física, coordenação e habilidades motoras em crianças do ensino primário. lopes-1997
  10. May, T. W., Baumann, C., Worms, L., Koring, W., & Aring, R. (2001). Effects of judo training on physical coordination and body sway in adolescents and young adults with multiple impairments and epilepsy. Deutsche Zeitschrift Fur Sportmedizin, 52(9), 245-251. May – 2001
  11. Nobre, G., Almeida, M., Nobre, I., Santos, F., Brinco, R., Arruda-Lima, T., Vasconcelos, K., Lima, J., Neto, M., Rodrigues, E., Silva, S., Leandro, C. & Santos, M. (2017) Twelve weeks of plyometric training improves motro performance of 7- to 9-year-old boys who were overweight/obese: A randomized controlled intervention. Journal of Strenght and Conditioning Research, 31(8), 2091-2099. Nobre – 2017
  12. Rudd, J.R., Barnett, L.M., Farrow, D., Berry, J., Borkoles, E. & Polman, R. (2017) Effectiveness of a 16 week gymnastics curriculum at developing movement competence in children. Journal of Science and Medicine in Sport, 20, 164-169, Rudd – 2017
  13. Vandorpe, B.Vandendriessche, J.; Vaeyens, R.; Pion, J.; Matthys, S.; Lefevre, J.; Philippaerts, R.; Lenoir, M. Relationship between sports participation and the level of motor coordination in childhood: a longitudinal approach. J Sci Med Sport. 2012;15(3):220-5. Vandorpe-2012

 

 

As referências abaixo estão em construção. Em breve será introduzido nos tópicos acima e disponibilizado os PDFs.

  1. DE CHAVES, RAQUEL NICHELE ; BUSTAMANTE VALDÍVIA, ALCIBÍADES ; NEVILL, ALAN ; FREITAS, DUARTE ; TANI, G. ; KATZMARZYK, PETER T. ; Maia JAR. Developmental and physical-fitness associations with gross motor coordination problems in Peruvian children. Research in Developmental Disabilities, v. 53-54, p. 107-114, 2016.

  2. FREITAS, DUARTE LUÍS ; LAUSEN, BERTHOLD ; MAIA, JOSÉ ANTONIO RIBEIRO ; GOUVEIA, ÉLVIO RÚBIO ; THOMIS, MARTINE ; Lefevre, Johan ; SILVA, RICARDO DINIS ; Malina, Robert M. . Skeletal Maturation, Body Size, and Motor Coordination in Youth 11-14 Years. Medicine and Science in Sports and Exercise, v. 48, p. 1129-1135, 2016.
  3. ANTUNES, ANTÓNIO M. ; Maia, José A. ; STASINOPOULOS, MIKIS D. ; GOUVEIA, ÉLVIO R. ; Thomis, Martine A. ; LEFEVRE, JOHAN A. ; TEIXEIRA, ALEXANDRA Q. ; Freitas, Duarte L. Gross motor coordination and weight status of Portuguese children aged 6-14 years. American Journal of Human Biology, v. n/a, p. n/a-n/a, 2015.
  4. ANTUNES, ANTÓNIO M. ; Maia JAR ; GOUVEIA, E. ; THOMIS, MARTINE ; LEFEVRE, Joahn ; TEIXEIRA, A. Q. ; Freitas DL . Change, stability and prediction of gross motor co-ordination in Portuguese children. Annals of Human Biology, v. 43, p. 201-211, 2015.
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